Ниже представлены 7 заданий по каждому направлению - цели роста. Все направления взаимосвязаны и положительно влияют друг на друга. Вы можете выбрать одну или более целей для каждого направления.

Детская ревность

•  Отправляясь на первое свидание, весьма разумно отвести партнера в какое-нибудь увлекательное место. Впоследствии положительные эмоции от этой встречи будут ассоциироваться с нами.
  
• Если нам удается заставить себя искренне радоваться при встрече с кем-либо, при следующей встрече этот человек и сам будет рад нас видеть. (К слову, собаки постоянно проделывают с нами этот трюк).
  

На Востоке говорят: «Худшие враги человека не пожелали бы ему тех бед, которые могут принести ему собственные мысли».

Один из самых знаменитых врачевателей древности Авиценна говорил: «У врача есть три средства в борьбе с болезнью — слово, растение, нож».

Обратите внимание — слово на первом месте.

В одном из парижских госпиталей молодой психолог Эмили Кьи на свой страх и риск, ссылаясь на главврача, вменила в обязанность своим больным три раза в день вслух или мысленно повторять по 10 раз фразу «С каждым днем я чувствую себя все лучше и лучше». Причем повторять это не механически, а по возможности ярко.

Теория
Вопреки привычным стереотипам, у мальчиков раньше развивается правое полушарие мозга, отвечающее за образы, а у девочек – левое, ответственное за логику и абстрактное мышление. Именно поэтому девочки лучше осваивают речевые навыки, быстрее учатся иностранным языкам, раньше начинают читать и писать. А до 10 лет еще и с цифрами лучше ладят. Зато у мальчиков быстрее развивается пространственное мышление: они активнее исследуют мир, лучше запоминают дорогу и реже «заблуждаются», с большим комфортом организуют свое рабочее и игровое место.
 

У детей разных полов по-разному работают органы восприятия. Например, у мальчиков до начала полового созревания острее слух. Хотя девочки болезненнее воспринимают шум. У мальчиков выше порог болевой чувствительности – т.е. при небольших раздражителях они не чувствуют боли. Зато и кожная чувствительность у них ниже. Поэтому поглаживания, щекотка и другие телесные взаимодействия больше требуются девочкам. Девочкам свойственно «ближнее» зрение – они больше внимания уделяют мелким элементам и довольствуются небольшим пространством для игр. Мальчишкам с их «дальним» зрением пространства требуется гораздо больше. Они и в задачах легче видят картину в целом и готовы предложить интересные решения, не особенно беспокоясь о проработке деталей.

Как-то раз один человек вернулся поздно домой с работы, как всегда усталый и задёрганный, и увидел, что в дверях его ждёт пятилетний сын.
- Папа, можно у тебя кое-что спросить?
- Конечно, что случилось?
- Пап, а сколько ты получаешь?
- Это не твоё дело! - возмутился отец. - И потом, зачем это тебе?
- Просто хочу знать. Пожалуйста, ну скажи, сколько ты получаешь в час?
- Ну, вообще-то, 500. А что?

История искусства во многом обязана женщинам. Они вдохновляли и оберегали своих талантливых мужей, переписывали рукописи и терпели бесконечную череду натурщиц. Это истории совершенно разных женщин – властной Галы, степенной аристократки Ольги Хохловой, преданной до самоотречения Лидии Делекторской, а также верной спутницы и блестящего администратора Веры Слоним. И на пересечении их судеб ответ на такой волнующий вопрос: “Каково быть музой?”…

Когда Бог сделал мужчину и женщину, он поселил их вместе в одном доме. Мужчина и женщина силой были равны, и, если затевали борьбу, она всегда оканчивалась ничьей.
Однажды мужчина решил: «Надо пойти поговорить с Богом. Устал я бороться с женщиной, которую никак не могу одолеть». И он отправился на небо и предстал перед Богом.
— Господи, — сказал мужчина, — никто не поможет мужчине, кроме тебя. Ты умеешь зажигать на небе звёзды, так окажи мне милость. Прошу тебя, господи, дай мне ещё силы, чтобы я мог одолеть женщину. Не будешь ведь ты каждый раз спускаться с неба на землю, чтобы устанавливать между нами мир. Прибавь мне силы, и я сам наведу порядок. Хоть совсем немножко!